Звуки русского языка и реальные объекты

Исследования, проведенные учеными Пермского Политеха, продемонстрировали, что звуки русского языка бессознательно ассоциируются с формами и размерами реальных объектов. Этот феномен, известный как звукосимволизм, был подтвержден экспериментально. Возьмем, к примеру, два вымышленных слова: «буола» и «кикета». Как вы думаете, какое из них подразумевает круглое мыло, а какое — острый механизм? В ходе опроса 86% участников назвали «буолу» круглой, а «кикету» — остроконечной. Более подробно об этом можно узнать из материалов Газеты Новости Кунгурского края.

Феномен звукосимволизма заключается в том, что наш мозг связывает восприятие звуков с определенными физическими характеристиками объектов. Например, высокие звуки часто ассоциируются с маленькими и легкими предметами, в то время как низкие звуки — с большими и тяжелыми. Этот эффект был уже известен в мировой науке, но в основном на примерах иностранных языков. Исследователи из Пермского Политеха решили восполнить этот пробел, проведя масштабное исследование, сосредоточенное на русском языке.

Результаты этого исследования могут оказать значительное влияние на различные сферы: от маркетинга до психологии. Маркетологи смогут разрабатывать названия продуктов, которые будут более привлекательны для потребителей, а разработчики голосовых помощников — обучать их более эффективно воспринимать и обрабатывать русском речь. Кроме того, психологи и логопеды смогут более точно диагностировать нарушения восприятия, опираясь на полученные данные.

Создание названия для нового продукта, обучение языкам или диагностика речевых нарушений кажутся совершенно разными задачами. Однако они все имеют общий аспект: как звуки слов соотносятся с их значением. Это явление, известное как кросс-модальные соответствия, лежит в основе звукосимволизма. Учёные выяснили, что звуки речи вызывают у людей неосознанные ассоциации с такими характеристиками объектов, как форма, размер, текстура и цвет.

К примеру, исследования показывают, что звуки «о», «у» и согласные «м», «л», «б» ассоциируются с округлыми, плавными и толстыми объектами, тогда как звуки «и», «е» и согласные «ж», «р», «к» — с острыми и угловатыми. Звук «и» часто связывается с маленькими размерами, а звук «о» — с большими. Эти результаты были получены после проведения серии психолингвистических экспериментов, в которых участвовали 232 добровольца различного возраста и образования.

В ходе эксперимента участникам показывали реальные фотографии предметов и просили соотнести их с вымышленными словами. Ученые использовали не только классические пары слов, но и создали собственные квазислова, такие как «буола» и «кикета», которые звучат естественно для носителей русского языка. В отличие от западных исследований, где использовались абстрактные фигуры, пермские исследователи применили реальные изображения объектов.

Для обеспечения точности результатов, участникам предлагали не два, а четыре варианта ответа, что позволило значительно повысить надежность данных. В результате 86,7% совпадений касались формы объектов, а 83,5% — их размера, что подтверждает статистическую достоверность полученных результатов.

Эти результаты уже можно применять в практическом смысле. Например, маркетологи могут использовать их для создания названий товаров. Если мыло имеет круглую форму, его название должно содержать звуки «м», «л», «у», чтобы лучше соответствовать ожиданиям потребителей. Для острых соусов или динамичных автомобилей подойдут названия с «ж», «р», «к». Разработчики голосовых помощников могут интегрировать звукосимволические закономерности, чтобы улучшить взаимодействие пользователей с такими системами, как «Алиса» или «Маруся».

Кроме того, дизайнеры могут использовать эти данные для создания звукового оформления интерфейсов: например, круглые кнопки могут издавать низкие, плавные звуки, в то время как острые — резкие и короткие. Для психологов и логопедов это открывает новые горизонты в оценке и диагностике речевых нарушений, позволяя им глубже понимать и интерпретировать результаты тестов для людей с различными состояниями, такими как аутизм или дислексия.

Исследования, проведенные учеными Пермского Политеха, продемонстрировали, что звуки русского языка бессознательно ассоциируются с формами и размерами реальных объектов. Этот феномен, известный как...
Опубликовано:
Реклама